之前，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步做好職稱評審工作的通知》，明確：持續(xù)推動職稱評審破“四唯”、立“新標”是進一步深化職稱制度改革的重要舉措。2023年6月底前完成各系列職稱評審標準修訂工作。2023年底前，系統(tǒng)梳理本地區(qū)設(shè)置的職稱評審專業(yè)，形成職稱評審專業(yè)目錄，向社會公布。

一、合理設(shè)置論文和科研成果要求

衛(wèi)生、工程、藝術(shù)、中小學教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評價指標，評價標準中不得簡單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求。

各職稱系列逐步將論文“必選”轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒?ldquo;多選”，建立“菜單式”評價指標體系。

推廣代表性成果制度，標準開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)解決方案、創(chuàng)新突破、高質(zhì)量專利、成果轉(zhuǎn)化、理論文章、智庫成果、文藝作品、教案、病歷等業(yè)績成果均可作為代表性成果參加職稱評審。

對于抄襲、剽竊、不當署名等學術(shù)不端行為，撤銷取得的職稱，記入職稱申報評審誠信檔案庫，情節(jié)嚴重的在一定期限內(nèi)取消職稱及崗位晉升資格。

二、減少學歷、獎項等限制性條件

各職稱系列對申報人學歷只作基本要求，不具備規(guī)定學歷但業(yè)績顯著、貢獻突出的，可由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦破格申報，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。

三、開展好職稱“定向評價、定向使用”

以國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣為主體，在縣以下基層開展職稱“定向評價、定向使用”。

由各地單獨制定職稱評審條件，適當放寬學歷、科研要求，主要考察職業(yè)道德、實踐能力、工作業(yè)績、任務(wù)完成情況、群眾認可度等內(nèi)容。

四、發(fā)揮用人單位主體作用

根據(jù)單位類型和崗位特點有序下放職稱評審權(quán)限，向用人單位授予更多的職稱評審自主權(quán)。